Sensibiliser à la différence.
Ils ont découvert, à travers divers ateliers , les gestes du quotidien quand on est porteur d’une déficience. Mettre une chemise et la boutonner, lacer ses chaussures avec une seule main, se déplacer en fauteuil roulant, communiquer sans parler, réaliser des activités sans utiliser la vue… Par ces mises en situation, nos grands élèves ont été sensibilisés à la différence et ont été amenés à réfléchir sur l’inclusion des personnes porteuses d’un handicap.
